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高校寝室白天断电, 为鼓励学生去自习, 你怎么看
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高校寝室白天断电, 为鼓励学生去自习, 你怎么看
时间:2017-05-09 来源:未知 作者:北京新东方扬州外国语

  武汉某大学实行了新的供电治理划定:天天8点到12点、14点到16点寝室暂停照明(含插座)供电。

  此条规定实施开端,便引来同学们的不满,表现带来诸多不便。校方回应:此举是为了鼓励同学们去自习室学习。对于这样的新规定,你批准吗?

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  yueyuemmmmm

  动身点能够懂得,但是做法不能够支持。

  1.首先第一点,在哪里学习是学生的自由,个人有个人的喜好,有人是在自习室里面感到效率高

  但是有人就是不喜欢自习室里面的相对宁静的氛围,就是想要在宿舍里面学习,萝卜青菜,各有所爱,这也是个人的权利吧,学校没有资格干涉。

  2.这种强迫行为我认为就算学生接收了,去了自习室,也不一定会学习,也只会玩手机,做自己的事情吧

  要知道人们老是做自己想要做的事情,而不是别人告知自己应该做的事情,就算是学校要求学生去做事,表面是的确是服从了,但是心坎里面确定是埋怨了。

  3.大学应该是个性发展的处所,我们的时间不应该只是消费在学习上,有些人本来就不是学习的那块料,更愿意折腾自己喜欢的事情。

  但是学校这么一断电,就等于断绝了别人想要做自己的事情的门路,这样真的不好。学生有那么多可能性,为什么只把他们往一条路送去。

  4.固然说的确是有那么一部分人是常常在宿舍里面颓废生活,但是我们不能够绝对地概括化。

  认为所有人都是在宿舍干着没有意义的事情,所有人白天在宿舍就是干不了好事,就是不对的。

  学校应该倡导的是自由发展,而不是命令制止学生只能够呆在自习室。

  对于我来说,我是更喜欢在宿舍里面做事的,起码宿舍里面有自己想要的全体东西,方便,宿友也不会很吵闹,书什么的都在身边,也不用背来背去,完全方便。

  况且连在哪里学习都受限制,学生或许会觉得很不自由吧。

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  小西瓜啊小西瓜(广州大学)

  我着实是不清楚啊,为什么现在学校能将这么匪夷所思的理由说的这么冠冕堂皇,明明这就是一件很不堪设想的事情啊。

  校方用这样看似有利于学生发展的理由来实际上侵略学生们的权利——没错,就是侵占学生的公道权益,真实是一件非常可耻的行为。

  大学教育原来就不是义务教育的范围,所以大学的学费和住宿费都是一样不落的交给了学校,其中就包含了水电费,而学校选择在白天断电,无疑是侵犯了学生了权益,是一种违法的行为。

  再者我不仅疑惑校长是从远古时代来的人吗?现在的学习岂非就只靠纸笔就行了吗?有多少专业需要用到电脑才干完成的?

  像我们影视专业的剪辑,还有美术专业的画图,还有工程专业的制图,这些都是需要电脑才可能完成的啊。

  另外就算不需要用电脑来造作业的专业,也需要电脑来查阅资料啊,特殊是一些对于要做毕业论文的同学来说,一定要上网查阅资料的啊。

  白天断电,岂不是只能晚上工作?

  再者就像前面的同学所说的,每个人的学习方式不同,有些人可能觉得在宿舍学习更加自在,这有何不可呢?

  学习最主要的效果,而不是刻板形式不是吗?一定要去自习室学习才叫学习吗?

  这是非常不人道化的举措,不仅侵犯学生权益,并且限制学生自我发展,宿舍就像学生的家一样,现在竟然白天断电,几乎是匪夷所思。

  这样的行为不仅对不起学生的学费,更对不起一个校长的行为。

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  顶尖老司机(西北交通大学)

  嗨呀,那我们能不能结伴拒断交物业费,反正学校也没有给予应有的物业管理。

  首先,是否去自习室本身就是学生的自由,喜欢寝室的死宅(好比我)待在寝室会觉得很便利。

  有些同学会喜欢去自习室学习,而且学习本身就是依靠自觉性的事情,基本不必学校自作多情地利用停电赶人。

  莫非说18岁的成年人还不理解如何做决议和思考吗?有时候不是学生没有长大,而是高校依旧把自己当成少管所的负责人。

  其次,这显著是学校选择冠冕堂皇的借口来掩饰剥削物业方面资源的行为,讲道理,以后工作中是不是只要领导不来查看就可以不去上班?

  假如是学生我会激励政府取消这所学校,高校自身是造就人才的环境,这种院校只会带来负面影响,它甚至没有给学生供给最最少的学习环境。

  最后,学校明明可以采用更加温和的手段,却利用这种软强迫的手段,至少我认为这是侵权的。

  名言就算被说到烂也要再重申一遍:你可以不赞成我说的话,但是必需誓死保卫我谈话的权力。

  实际上最近产生的很多事情让我都在思考我们的大学到底在培养什么人才,而大学又在用什么方式培育人才。

  既然我们想要自由思考又有对抗精力的栋梁,那么也许教育界应该思考自己是否提供了宽容的环境,而不是一味的责备大学生。

  就算有些大学生会整日打游戏,会虚度时间,但年青的意义到底是什么?

  是必须刻苦学习,还是去品味生活中的各种味道?是应该遵守规矩还是应该勇敢创新?我们到底要循规蹈矩的好学生,还是敢于说话敢于攻破惯例的坏学生?

  我曾经是个品学兼优的好学生,成绩好,尽力学习,不会让老师和家长担忧。但在行将走上社会的时候,我才发现没有人真正注意这一点。

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  叉 (中山大学)

  感到的确很多中国学生缺乏了自我学习的才能,这也是中国长期教导的缺点,但是也没有大家说的那么严重。

  交流的时候图书馆五点前人很多,但五点之后根本没人了,全都回家做饭睡觉玩电脑去了。

  不外说起学校让学生学习名堂百出的话题,先不说去教室自习这样比较高的要求吧,而是关于上课的问题。

  许多学校为了让学生好好听课,也是“呕心沥血”。

  前几天我的高中同窗发了一个票圈,就是一张照片,上面是一大箱信号屏蔽器。

  大学了,还要用这种东西来让同学好好听课么?你都不好说是同学的问题,仍是学校的问题了。

  老师教的东西不能吸引学生,学生对自己学的东西没有兴趣,这就是问题所在,而不在乎有没有网络。

  没有网络,还可以带小说,还可以谈恋爱,还能够干很多事情,就是不听课。

  我记得有一个关于哈佛的故事,有一个学生在课堂上睡觉,教学很活力,他叫醒学生,问你为什么在课上睡觉。

  然后旁边的一个学生跟老师说,这个问题应该问你自己,为什么你的课上会有人睡觉。

  上课这种事件是为了学习知识,这是目标,那么手腕是什么实在并没有那么重要,要是一个人想要学习知识,那么他一定会去做他认为可以学习知识的事。

  比方上课。如果他觉得上课能学到很多知识,他就一定会去;如果自习能学习到很多知识,他一定会去。要是哪天据说清华白天宿舍断电,大家估量也是一脸窝草。

  我之前说到教育制度的悲痛,其实高考后选择专业很多人都是一脸懵逼,不知道自己到底面对的是什么。

  就像我当初纠结了良久选择商科,后来长大了阅历多了一丢丢,才认为本人真的太傻了,现在真的很想学医。

  因为中国的应试教育制度让学生没有方法在青少年时期就找到自己的兴趣,所以导致了大学的时候很多人在学习自己不感兴趣的专业,这样的学习当然很难让学生提起兴趣。

  而且我一直以为这也是中国很难出有创造力的科学家、艺术家的原因之一,因为对自己正在学习、从事范畴没有热忱。

  并不是说没有热情就不能做好,就像一个人,他当真做也能做一个不会犯错中规中矩甚至杰出的会计,但是也许他从事他酷爱的摄影,就能成为一个精彩的摄影家。

  或者高考的时候没有“学艺术没出路”的观点,就放弃清华经管去中央音乐学院学小提琴成为顶尖小提琴家了。

  总之我认为学校这种做法的起点是好的,但是目标没找对,办法也没有用对。

  学校想让学生去自习,最好就是让他们对知识有盼望。

  我记得我们学校图书馆里一到期末全是人在自习,宿舍的人也到处找可以自习的地方,因为图书馆位子不够。

  平时的时候,我也时常去图书馆,里面也有很多人自习,但是我们学校就是传说中的不断网不断电,最后欢送大家报考中山大学~

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